Doe Dag en Open Avond op het Nordwin College
| Locatie: | Buitenpost |
|---|---|
| Begin datum: | woensdag 27 januari 2016 00:00 |
Woensdag 27 januari zullen op het Nordwin College in Buitenpost weer de Doe Dag en de Open Avond worden gehouden. Overdag staat de school open voor diegenen die zich van tevoren hebben aangemeld. ‘s Avonds is iedereen van harte welkom. Aanmelden voor overdag kan via de basisschool, de schooladministratie of de website van het Nordwin College.
Een paar honderd basisschoolleerlingen doen elk jaar mee aan de Doe Dag en ook op de Open Avond is de belangstelling altijd weer overweldigend. Overdag tijdens de Doe Dag volgen de deelnemers minilessen en krijgen op die manier een goede indruk van wat het Nordwin College te bieden heeft. Bij de minilessen komen zowel de theorievakken als de praktijkvakken aan bod.
Veel leerlingen gaan naar het Nordwin College omdat ze praktijkvakken belangrijk vinden. Al in de onderbouw wordt hier dan ook flink aandacht aan besteed. Tijdens de uren Praktische Sector Oriëntatie in klas 1 en 2 krijgen de leerlingen onder andere les in: Bloem & Design, Groen, Plant & Productie, Dier & Welzijn en Voeding & Gezondheid. Bij deze praktijklessen zijn de groepen nooit groter dan vijftien leerlingen. Nieuw dit jaar zijn de technieklessen waarbij gebruik gemaakt wordt van Lego. Het Nordwin College is de tweede school in Nederland die daarvoor speciaal een Lego studio gerealiseerd heeft.
Bij de theorievakken heeft men in de onderbouw gekozen voor een aanpak die enigszins afwijkt van de manier van werken op andere VMBO-scholen.
Er wordt bij deze vakken gewerkt in groepen van ongeveer veertig leerlingen in een stamlokaal. Hierbij wordt een dergelijke groep door minimaal drie onderwijskrachten begeleid. De leerlingen werken met een weektaak. Op die manier raken ze eraan gewend dat ze hun zaken goed moeten plannen en wordt de aanpak van veel basisscholen op het Nordwin College voortgezet. Een bijkomend voordeel van deze aanpak is dat een flink percentage van de leerlingen al binnen redelijk korte tijd enkele vakken op een hoger niveau kan gaan volgen. Dit percentage ligt beduidend hoger dan bij het op veel scholen gangbare klassikale systeem.
In klas drie en vier spelen vooral in de basisberoepsgerichte en kaderberoepsgerichte leerweg de praktijkvakken een grotere rol. Leerlingen in de gemengde en theoretische leerweg richten zich voornamelijk op de theorievakken. De gemengde en theoretische leerweg zijn wat betreft niveau precies gelijk. Leerlingen die de theoretische leerweg met goed gevolg hebben afgelegd, kunnen echter ook doorstromen naar de havo.
De leerlingen kunnen na het VMBO-groen nog alle kanten op en een aantal kiest een sector die soms niet typisch ‘groengericht’ is. Elk jaar besluit ook een aantal leerlingen om de studie te vervolgen aan het MBO 1&2 van de school. Op deze opleiding worden de niveaus 1 en 2 van de groene opleidingen aangeboden.