Doemiddag op !mpulse Kollum: ontdekken, actie en plezier in leren
KOLLUM – De tweede Doemiddag op !mpulse Kollum werd opnieuw heel druk bezocht. Het is bijzonder om te zien hoeveel leerlingen belangstelling hebben voor de kleine en veilige school voor mavo, havo en vwo. Tijdens deze middag maakten groep-8-leerlingen op een energieke manier kennis met het onderwijs op !mpulse Kollum, waarin nieuwsgierigheid, creativiteit en plezier in leren centraal staan.
In kleine groepen trokken zij langs workshops die elk een ander facet van leren lieten zien. De Doemiddag was volledig volgeboekt en dat was te merken: overal werd gebouwd, onderzocht, geleerd, gelachen en verwonderd. Het prettige leerklimaat van de school was voelbaar van begin tot eind. Zoals gebruikelijk bij !mpulse Kollum startten leerlingen en team samen in de Kring: een kort moment van ontmoeting en vooruitkijken. De Kring gaf direct een indruk van hoe de school werkt aan een open, betrokken en veilige sfeer.
Daarna verspreidden de leerlingen zich langs activiteiten waarin actief, onderzoekend en ontdekkend leren centraal stond. Overal was ruimte om te experimenteren en plezier in leren te ervaren.
Drama: lef, expressie en samenwerken
Bij Drama zorgden twee theatrale spellen voor energie en expressie. In een speelse variant van Annemaria Koekoek waren lef, timing en reactiesnelheid onmisbaar. Tijdens een creatieve vorm van Hints kwamen interpretatie en verbeeldingskracht samen, met veel gelach en verrassende talenten als resultaat.
Wiskunde: ‘zien = snappen’
In het wiskundelokaal bouwden leerlingen ruimtelijke figuren door te knippen, vouwen en onderzoeken. Zo ontdekten ze hoe een piramide is opgebouwd en hoe je de inhoud berekent een echte ‘zien = snappen’-opdracht waarbij wiskunde tastbaar werd.
Mens & Maatschappij: het oude Egypte ontsleuteld
Bij Mens & Maatschappij doken leerlingen het oude Egypte in. In een mini-escaperoom kraakten ze codes, ontcijferden ze hiërogliefen en gingen ze op zoek naar het graf van Toetanchamon. Spelenderwijs maakten ze kennis met cultuur, geschiedenis en onderzoeksvaardigheden.
Mens & Natuur: natuurkunde die je kunt voelen
In het LAB van Mens & Natuur stond experimenteren centraal. Leerlingen onderzochten krachten en luchtdruk en zagen frisdrankblikjes imploderen door grote drukverschillen. Zo werd natuurkunde niet alleen uitgelegd, maar ook beleefd.
TechLab: techniek die tot leven komt
In het TechLab bij Technologie & Toepassing kwam moderne techniek tot leven. Met VR-brillen waagden leerlingen zich op grote hoogte door over een virtuele balk te lopen, bestuurden ze drones en maakten ze eigen ontwerpen die direct op kleding werden gedrukt. Een plek waar innovatie, creativiteit en doen samenkwamen.
“Wat ik in het TechLab telkens opnieuw zie, is dat leerlingen durven te doen en te ontdekken. Ze stappen in iets nieuws, proberen het uit en zien meteen wat er gebeurt. Dat actieve experimenteren trekt nieuwsgierigheid los; het plezier in leren spat ervan af en dát is het leerklimaat dat we hier elke dag met elkaar creëren.” – Docent Nico Prins
De middag liet opnieuw zien hoe waardevol een prettig en veilig leer- en werkklimaat is waarin ontmoeting, nieuwsgierigheid, onderzoek, ontdekken en samenwerken vanzelfsprekend zijn. Het verdiept het leren én maakt het betekenisvol precies waar !mpulse Kollum elke dag voor staat.
De volgende mogelijkheid om kennis te maken met !mpulse Kollum is tijdens de Open Dag op 29 januari. Inschrijven kan vanaf 1 december via de website van de school.
Stuur je tip, video of foto's naar:
0511-441202 of nieuws@rtvnof.nl.
