Leerjaar 4 !mpulse Kollum ontdekt Parijs
KOLLUM – Van 25 meter onder de grond in de Catacomben tot hoog boven de stad op de 330 meter hoge Eiffeltoren: de leerlingen van leerjaar 4 van !mpulse Kollum verruilden deze week Kollum voor Parijs. Een aantal dagen lang was de Franse hoofdstad hun leeromgeving. Op het programma stonden bekende én verrassende kanten van de stad. In de Catacomben daalde een groot deel van de groep af naar een indrukwekkende ondergrondse wereld vol geschiedenis.
Op Montmartre bezochten de leerlingen de Sacré-Cœur en zagen ze op Place du Tertre de kunstenaars aan het werk. In de Grande Galerie de l’Évolution ontdekten ze de enorme diversiteit van de dierenwereld en in het Louvre gingen leerlingen met een challenge zelf op zoek naar beroemde kunstwerken en hun makers.
Ook de geschiedenis kwam letterlijk dichtbij. In Versailles liepen de leerlingen door de zalen van het beroemde paleis en kwam wat zij op school leren over Lodewijk XIV, de Franse Revolutie en het Verdrag van Versailles ineens tot leven. En natuurlijk was er de Eiffeltoren. Een groot deel van de groep maakte de klim naar boven en zag Parijs vanuit de hoogte. De stad werd ook vanuit een heel ander perspectief bekeken tijdens de afsluitende boottocht over de Seine, met als slot de verlichte Eiffeltoren.
Met de metro reisden de leerlingen ondertussen kriskras door Parijs. Een deel van het programma bestond uit keuzeactiviteiten en leerlingen kregen ook zelf verantwoordelijkheid voor het uitstippelen van routes door de stad. Zelf keuzes maken, afspraken nakomen, samen op pad gaan en je kunnen redden in een wereldstad hoorden daarmee net zo goed bij de reis.
De reis past binnen de visie van !mpulse Kollum op internationalisering en burgerschap. De school wil leerlingen voorbereiden op een wereld die groter is dan hun eigen directe omgeving. Door letterlijk over grenzen heen te gaan, ontmoeten leerlingen andere talen, culturen, geschiedenis en perspectieven. Leren vindt daarbij niet alleen plaats uit boeken of binnen de muren van een klaslokaal: ook de wereld zelf is een leeromgeving.
De leerlingen keerden terug met veel verhalen, nieuwe ervaringen en een bredere blik op de wereld. Parijs vroeg om zelfstandigheid, verantwoordelijkheid, nieuwsgierigheid en samenwerken. Precies daarom hoort de wereld buiten de school nadrukkelijk bij het onderwijs van !mpulse Kollum.
Stuur je tip, video of foto's naar:
0511-441202 of nieuws@rtvnof.nl.
