Overleven, samenwerken en ontdekken bij !mpulse Kollum
KOLLUM – Van 3 tot en met 7 november vond op !mpulse Kollum de eerste Settingweek van het schooljaar plaats. Leerlingen uit leerjaar 1 en 2 werkten daarbij vanuit de leergebieden Lichamelijke Opvoeding en Mens & Natuur aan een grote onderzoeksopdracht met de uitdagende titel Survival.
Tijdens de Settingweek draaide alles om overleven, samenwerken en het maken van plannen. Leerlingen hebben hun fysieke en mentale grenzen verkend en onderzocht hoe kennis van de natuur kan helpen om zichzelf én hun team door moeilijke omstandigheden te loodsen. Samen hebben ze een survivalgids ontworpen, waarmee ze stap voor stap hebben toegewerkt naar een echte survivalrun aan het eind van de week.
De Settingweek zat vol levensechte opdrachten: leerlingen hebben een bivak gebouwd, vuur gemaakt, water gezuiverd, een touwbrug gepasseerd met de catcrawl of apenhang, een vlot gebouwd en een noodsignaal zichtbaar gemaakt voor een reddingshelikopter. Ook hebben ze geleerd hoe ze wonden kunnen verbinden, een kompas kunnen maken en een ‘patiënt’ kunnen vervoeren met een brancard. Tussen de fysieke uitdagingen door hebben ze hun denkvermogen en samenwerking getest met onder meer een tangrampuzzel en de toren van Hanoi.
Alles draaide om doorzettingsvermogen, samenwerking, creativiteit en reflectie. Daarbij werkten de leerlingen volgens de GROOW-methode: begrijpen, ontdekken, ontwerpen, maken en delen. Op vrijdag 7 november hebben de leerlingen hun survivalgids en resultaten gepresenteerd. De dag begon om 09.20 uur op de Campus met presentaties, gevolgd door de grote survival challenge buiten, een indrukwekkende afsluiting waarin alle opgedane kennis en vaardigheden samenkwamen.
Stuur je tip, video of foto's naar:
0511-441202 of nieuws@rtvnof.nl.
