Profileringsweek !mpulse Kollum: leren van én in Berlijn
KOLLUM – Een week vol leren, ontdekken en beleven: dat was de eerste profileringsweek voor klas 3 havo en vwo van !mpulse Kollum. Hoe verbind je wat je leert met de wereld om je heen?
Tijdens een week vol ontmoeting en onderzoek kwamen vakken tot leven en veranderde het klaslokaal in de wereldstad Berlijn. De profileringsweek is onderdeel van het LOB-programma (Loopbaanoriëntatie en -begeleiding) en helpt leerlingen ontdekken wie ze zijn, waar hun talenten liggen en welke richting bij hen past.
Tijdens de week stonden de profielvakken geschiedenis, aardrijkskunde, Duits, kunst en economie centraal. Leerlingen onderzochten hoe deze vakken met elkaar samenhangen en hoe kennis en vaardigheden uit de lessen betekenis krijgen in de echte wereld. Ze zagen hoe historische gebeurtenissen sporen nalaten in het heden, hoe steden zich ontwikkelen en veranderen, hoe taal en cultuur elkaar beïnvloeden, en hoe kunst en economie het straatbeeld en de samenleving kleuren.
Het hoogtepunt van de week was de studiereis naar Berlijn, waar al deze thema’s samenkwamen. In deze bruisende metropool waar geschiedenis, cultuur en vernieuwing elkaar voortdurend ontmoeten, ervoeren leerlingen hoe kennis tot leven komt. Berlijn nodigt uit tot kijken, vragen stellen en reflecteren: op het verleden, het heden, de toekomst én op jezelf. Door de dynamiek van de stad, de zichtbare contrasten en de verhalen die achter elke straathoek schuilgaan, ontdekten ze niet alleen meer over de wereld, maar ook over hun eigen interesses, waarden en toekomstplannen.
De profileringsweek vormt zo een inspirerende stap in de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen. Nieuwsgierig, onderzoekend en toekomstgericht, precies zoals dat past bij de visie van !mpulse Kollum.
Stuur je tip, video of foto's naar:
0511-441202 of nieuws@rtvnof.nl.
