TikTok speelt rol bij scholierenverkiezingen op !mpuls Kollum: “Nu weet ik waarom we stemmen”
KOLLUM – Met hun eigen stempas in de hand mochten leerlingen van de !mpuls in Kollum deze week hun stem uitbrengen tijdens de scholierenverkiezingen. Alles ging volgens de regels: bij het stembureau moesten de leerlingen hun stempas laten zien, kregen ze een stembiljet en mochten ze het stemhokje in. “We moesten eerst onze naam laten zien en toen kregen we een papiertje om te stemmen,” vertelt Mente uit klas 2A
Bij het ingerichte stembureau staat maatschappijleerdocent Mees Breuker klaar. Hij legt aan een groepje leerlingen uit hoe het stemproces werkt. Deze leerlingen hebben de verantwoordelijkheid om de verkiezingen op school in goede banen te leiden. “Se sille sels ûnderfine hoe’t it is om yn in stimhokje te stean,” vertelt hij. “ Ek al binne se noch gjin achttjin, se dogge mei oan de lanlike skoalleferkiezings. It is foaral bedoeld om sels mei te meitsjen. Troch dit op skoalle te dwaan, ferlytst de drompel om letter écht te stimmen.”
Tiktok
Volgens Breuker is het enthousiasme onder de leerlingen groot. “Ek al binne se noch gjin achttjin, se dogge mei oan de lanlike skoalleferkiezings. It is foaral bedoeld om sels mei te meitsjen. Troch dit op skoalle te dwaan, ferlytst de drompel om letter écht te stimmen,” zegt hij glimlachend. De docent ziet ook dat sociale media een steeds grotere rol spelen in hoe jongeren naar politiek kijken. “ De ynfloed fan TikTok en oare platfoarms is enoarm. Ik sit der sels ek op, en sjochst guon gesichten folle faker foarbykommen as oaren. It giet somtiden minder om de ynhâld en mear om de gesichten fan de listlûkers. Bern binne dêr gefoelich foar.”
Leerzaam én leuk
De leerlingen kregen vooraf in de les uitleg over hoe verkiezingen werken en wat politieke partijen doen. Daarna mochten ze echt gaan stemmen. Leerling Emma uit klas 2A vond het vooral leerzaam: “We hebben geleerd over stemmen in de Tweede Kamer. Nu weet ik waarom we stemmen en op wie. Zo leer je de politieke partijen beter kennen.” Voor Emma is één onderwerp extra belangrijk: “Dat er gewoon boeren kunnen zijn in Nederland, en dat ze de vrijheid hebben om hun werk te doen. Dat vind ik belangrijk.” Ze vindt het goed dat er verkiezingen zijn: “Ja, zodat iedereen een keuze heeft.”
Ook Mente uit klas A2 vond het een bijzondere ervaring: “We moesten eerst onze naam laten zien en kregen toen een stembiljet. Daarna mochten we stemmen.” Klasgenoot Matthijs vult aan: “Eerst kregen we les over hoe verkiezingen werken en over woorden zoals volksvertegenwoordigers en regering. Daarna hebben we gestemd op een partij.”
De uitslagen van de Scholierenverkiezingen 2025 zijn te bekijken via ProDemos.nl.
Stuur je tip, video of foto's naar:
0511-441202 of nieuws@rtvnof.nl.
